اعلام جامعة بابل مركز التعليم المستمر بجامعة بابل يطلق اربع دورات تدريبية جديدة لمنتسبي مؤسسات الدولة

اطلق مركز التعليم المستمر وتطوير الكوادر في جامعة بابل اربع دورات تدريبية جديدة خصصت لمنتسبي مؤسسات دوائر الدولة فضلا عن متدربين من منتسبي الجامعة ابتدأ من 27 /10 /2013 شملت دورات في( تقويم اداء العاملين ، تطور الفكر الاداري ، ادارة المشاريع ، تعلم الاحصاء بأستخدام الحاسبة )وذلك بأشراف اساتذة مدربين من ذوي الخبرة والكفاءة في الجامعة. وقال مدير المركز الدكتور محمد عاصي احمد الخفاجي ان البرنامج التدريبي للدورة الاولى (تقويم اداء العاملين) يتضمن تحديد مفهوم تقييم الاداء ومسؤلية الادارة في تقييم الاداء وشروط النظام ومعاييره ومراحله واساليبه وخطوات تحسين الاداء والقيام بورشة عمل لتدريب المدراء على تقييم الاداء حيث يهدف البرنامج الى تعريف المتدربين المشاركين بالبرنامج بتقييم الاداء والمقارنة بين اساليب التقييم التقليدية واساليب التقييم الحديثة والتمييز بين الاخطاء الشائعة في تقييم الاداء وكيفية تحديد الخطوات التي يتم اعتمادها في تحسين مستوى الاداء.

واضاف:اما البرنامج التدريبي للدورة الثانية (تطور الفكر الاداري) فأنه يتضمن مفاهيم الادارة التقليدية والحديثة في مدرسة العلاقات الانسانية ومدرسة العلوم السلوكية والمدارس الحديثة والاتجاهات المعاصرة في الادارة وادارة التميز وخصاصه والمفهوم المتكامل لادارة التميز ونموذج التحليل الكمي لادارة التميز وابعادها وسماتها كذلك يتضمن البرنامج ورشة عمل لتطبيق ادارة التميز وعرض تجارب بعض بلدان العالم المتطورة في بلدان اوربا الغربية وبلدان شرق اسيا (انموذجا) ويهدف البرنامج الى تعريف المتدربين بمفاهيم التطور المفاهيمي وبدور ادارة التميز في تحقيق الافضلية ومراحل التطور في الفكر الاداري والاستفادة من الاتجاهات المعاصرة في اداء اعمالهم.

اما البرنامج التدريبي للدورة الثالثة (ادارة المشاريع ) الذي يقع على مدى اسبوعين فانه يهدف الى تعريف المتدربين بالادارة الهندسية وفوائدها وانواع المشاريع ومراحل تنفيذها وكيفية التخطيط لادارة تنفيذ المشاريع والجدول الزمني لتقديم العمل واهمية دراسة الجدوى وكيفية ادارة وتحليل المخاطر مع تطبيقات ومناقشة عامة. في حين يهدف البرنامج التدريبي الخاص بالدورة الرابعة (تعلم الاحصاء باستخدام الحاسبة) الى تعريف المتدربين بالمبادئ الاساسية للاحصاء والتعرف على التمثيل الجدولي والبياني للبيانات الخام واستخدام البرامج الجاهزة لتحقيق ذلك واستخدام مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت والبرامج الجاهزة واهم التوزيعات الاحصائية المتقطعة والمتصلة والبرامج المستخدمة لتحقيق الهدف والتعرف على مبدأ موافقة المنحنيات والبرامج الجاهزة.

بقلم/عادل الفتلاوي

مركز التعليم المستمر بجامعة بابل يطلق اربع دورات تدريبية جديدة لمنتسبي مؤسسات الدولة