تاريخ النشر :
08/07/2014
عدد مشاهدات هذا الموضوع :
879
تم نشر الموضوع بواسطة :
وسام عماد ناجي المعموري
نال الطالب مسلم مجيد الحميداوي من كلية التربية للعلوم الإنسانية شهادة الماجستير على رسالته الموسومة اثر مهارات الاستماع النشط في الفهم القرائي والطلاقة اللفظية عند طالبات الصف الرابع الأدبي في تدريس مادة المطالعة.يهدف هذا البحث إلى معرفة اثر مهارات الاستماع النشط في الفهم القرائي والطلاقة اللفظية عند طالبات الصف الرابع الأدبي في تدريس مادة المطالعة .ولتحقيق ذلك اعتمد الباحث تصميما تجريبيا يقع في حقل التصاميم التجريبية ذوات الضبط الجزئي واختباراً نهائياً لمجموعتي البحث إحداهما تجريبية والأُخرى ضابطة .اختار الباحث عشوائياً ( إعدادية الفرزدق للبنات ) الواقعة في حي النصر , مركز محافظة النجف الأشرف , وبالطريقة نفسها اختار شعبة ( أ ) لتمثل المجموعة الضابطة البالغ عدد طالباتها خمساً وعشرين طالبة , وشعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية البالغ عدد طالباتها خمساً وعشرين طالبة .كافأ الباحث بين طالبات المجموعتين في المتغيرات الآتية: (درجات اختبار الذكاء , العمر الزمني محسوباً بالشهور, التحصيل الدراسي للوالدين , درجات مادة اللغة العربية في اختبار نهاية السنة للعام الدراسي السابق ) .
وصاغ الباحث تسعة وسبعين هدفاً سلوكياً للموضوعات التي ستدرّس في أثناء مدة التجربة وأعدَّ خططاً يومية لتدريس مجموعتي البحث وعرضها جميعها على نخبة من الخبراء والمتخصصين لمعرفة صلاحيتها وملاءمتها لطالبات الصف الرابع الأدبي .أما أداتا الباحث فقد أعدَّ الباحث اختباراً للطلاقة اللفظية مكوناً من سبعة أسئلة ,واعتمد اختباراً للفهم القرائي مكوناً من ثمانية عشر سؤالاً بعد أن أجرى عليه بعض التعديلات.وطبق الباحث الأداتين على مجموعتي البحث بعد انتهاء مدة التجربة التي استمرت ثمانية أسابيع , إذ بدأت في يوم الاثنين الموافق 7/10 / 2013 ، وانتهت في يوم الاثنين الموافق 25 / 11 / 2013 , درس الباحث نفسه مجموعتي البحث .واستعمل الباحث الوسائل الإحصائية الآتية : الاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومربع كاي ( كا2) ، ومعامل ارتباط بيرسون ، ومعادلة معامل الصعوبة والتمييز, ومعادلة فاعلية البدائل غير الصحيحة ، وبعد تحليل النتائج إحصائياً توصل الباحث إلى : تفوق طالبات المجموعة التجريبية التي درست مادة المطالعة باعتماد مهارات الاستماع النشط على طالبات المجموعة الضابطة التي درست المادة نفسها بالطريقة التقليدية في الطلاقة اللفظية والفهم القرائي .
بقلم/فائق الرماحي
|