مجلة كلية التربية الأساسية تنشر دراسة عن الإخفاق المعرفي

طباعة ورفع: وسام ناجي المعموري

عدد الزيارات: 671

بواسطة قسم الاعلام والعلاقات العامة


كتابة وتحرير - قسم الاعلام, رئاسة جامعة بابل

تاريخ النشر: 10/07/2018

اخر تصفح: 2026/03/09




نشرت مجلة كلية التربية الأساسية في جامعة بابل دراسة بحثية عن (الضغوط الحياتية وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم)، للدكتورة فاطمة سحاب الرشيدي من جامعة القصيم/ كلية التربية .

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ضغوط الحياة وعلاقتها بالإخفاق المعرفي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم، وتكونت عينة الدراسة من الطلبة المسجلين في برنامج السنة التحضيرية في جامعة القصيم، من المستوى الثاني البالغ عددهم (267) طالباً، منهم (67) طالباً من المتفوقين تحصيليا و(150) طالباً من العاديين.

وأشارت النتائج إلى أن مستوى الإخفاق المعرفي العاطفي لدى طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم كان متوسطا، وأن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر التحصيل الأكاديمي وكانت الفروق لصالح العاديين، وكذلك وجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً، بين مستوى ضغوط الحياة وبين الإخفاق المعرفي.

مرتضى علي







تاكات المحتوى: مجلة كلية التربية الأساسية تنشر دراسة عن الإخفاق المعرفي
لاي اسئلة او استفسارات, يمكنكم الاتصال بالكاتب عبر البريد الالكتروني: h@uobabylon.edu.iq

جميع الحقوق محفوظة - شعبة موقع الجامعة © جامعة بابل